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我是个教师,有什么办法提高我的言语理解能力?

日期:2006-7-24  作者:张涛  来源:本站  分类:核心能力测评  浏览次数:  责任编辑:jiafeimao

网友问:

  请教,有什么办法提高我的言语理解能力?先介绍一下我的情况,我是个年轻教师,所在的学校是我市的重点中学,目前带着1个初中班,并且教授政治课。
 
  在工作中,我发现我和学生沟通不存在任何问题,但是在批改作业、为学生出评语以及处理文件的时候,却总是词不达意。朋友告诉我,我这是言语理解出了问题,她做过核心能力测评。请专家给予帮助,我的问题真的是言语理解能力差吗?如果是有什么办法可以提高呢?

管理员:

  这下可为难了,不安排专家帮你解答,违背我们的服务宗旨,安排了又对购买过能力测评的朋友不公平,因为报告中就有如何改进的建议和方法,他们可是付费才得到的。

  还是决定为你安排,毕竟帮助大家是最高的宗旨。专家可以帮你做定性的分析,提升的方法会发到你的信箱里,请注意查收。

专家答:

  从你的描述看,你的问题确实和言语理解有关系,你的朋友对报告的理解还是比较到位的。
   
  与人沟通有文字、语言、肢体等方式,看来你的语言沟通不存在问题,而文字沟通(包括对文件的理解和撰写),言语理解能力起着重要作用,尤其是要处理那些较为正式的文件和文档。
   
  你是教政治课的,那么对语言的准确性就有了很高的要求。如果总是习惯了用口语沟通,会造成教学效果上的风险。
   
  况且,你将来很有可能会从班主任走上学校内部的管理路线,沿着行政发展路子往前走,那么处理各类文件、计划等的机会将越来越多,因此提高该能力水平,是非常有必要的。
   
  要提高言语理解能力,有这样几个途径:……(以下部分内容,以发到***的信箱)

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